Le même message ne s'écrit pas de la même façon à un ami et à une administration. Au TCF Canada, adapter son registre fait partie de la tâche : c'est évalué.
Les trois registres
- Familier : entre proches, à l'oral surtout. T'es où ? On se voit demain ?
- Courant : la langue de tous les jours, correcte et neutre. Où es-tu ? Est-ce qu'on se voit demain ?
- Soutenu : écrit formel, articles, courriers officiels. Pourriez-vous m'indiquer si nous pourrions nous rencontrer demain ?
À l'examen, visez le courant ou le soutenu. Le familier n'est accepté que par petites touches, dans un message à un ami.
Lire la consigne pour choisir
- Un ami, un membre de la famille : tutoiement, courant, quelques expressions naturelles.
- Un voisin, un collègue : vouvoiement le plus souvent, courant.
- Une entreprise, une administration, un journal : vouvoiement, soutenu.
- Un texte argumentatif : soutenu, sans « je trouve ça trop bien ».
Relevez dans la consigne qui écrit à qui, et pourquoi. C'est ce qui fixe le ton.
Des mots qui changent
| Familier | Courant ou soutenu |
|---|---|
| un boulot | un travail, un emploi |
| une bagnole | une voiture |
| plein de | beaucoup de, de nombreux |
| c'est super | c'est une excellente idée |
| je kiffe | j'apprécie beaucoup |
| ça craint | c'est préoccupant |
| on | nous (à l'écrit soutenu) |
Les formules d'ouverture et de clôture
- À un ami : « Salut Marc, » … « À bientôt, »
- Courant : « Bonjour Madame Diallo, » … « Bonne journée, »
- Formel : « Madame, Monsieur, » … « Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées. »
Gardez la même personne du début à la fin : on ne passe pas du « tu » au « vous » au milieu d'un message.
À l'oral
En tâche 2, le rôle de l'examinateur donne le registre : un inconnu ou un conseiller appelle le vouvoiement et des formules polies (« Excusez-moi », « Pourriez-vous… »). En tâche 3, parlez comme dans un débat : courant et précis, sans familiarités.